Estudo de caso: como planejar oficinas de fotogrametria
A fotogrametria é uma ferramenta de mudança de jogo amplamente reconhecida no campo da digitalização 3D. Junto com o uso de drones e mapeamento aéreo, ela economiza tempo, dinheiro e trabalho para as pessoas no campo, e torna os resultados fáceis de compartilhar. O retorno do investimento no mapeamento de drones é comprovado e popular. Trabalhar com software de fotogrametria de drones é mais fácil quando os usuários estão familiarizados com as características da tecnologia.
Pix4D oferece vários tipos de treinamento e webinars em todo o mundo sobre como dominar os produtos Pix4D e aplicá-los nos fluxos de trabalho desejados. Outras organizações também planejam seus próprios cursos de treinamento em topografia ou fotogrametria com o software de fotogrametria Pix4D. Um exemplo é o Lycée Cantau em Anglet, França. O Lycée Cantau é uma escola técnica vocacional que treina os estudantes para se tornarem topógrafos profissionais. É uma escola especializada que ensina cursos no uso do LiDAR estático, fotogrametria terrestre e aérea, e a criação de modelos BIM. Estes estudantes, a maioria dos quais são pilotos de aeronaves, participaram de um projeto nos Camarões. Eles foram a escolas em Ombessa e Yaoundé para treinar estudantes com 2 e 5 anos de ensino superior, bem como operadores locais no uso de zangões e PIX4Dmapper.
O projeto fez parceria com empresas francesas de levantamento profissional, seis das quais se juntaram à equipe que viajou para os Camarões. Juntos eles arrecadaram 45.000 euros para financiar o projeto. A viagem em si ocorreu em março de 2020, como uma viagem de 10 dias financiada 100% por patrocinadores privados. Uma segunda viagem de acompanhamento está prevista para março de 2022, durante a qual outros profissionais camaroneses poderão ser treinados.
Detalhes do projeto
Usuário | Lycée Cantau |
Localização | Ombessa e Youndé, Camarões |
Hardware | Phantom 4 Pro V2 |
Software | PIX4Dcapture, PIX4Dmapper |
Total de imagens capturadas | 2.000 |
GSD | 1,5 cm (0,5 polegadas) |
Trabalhando no campo
Assim que chegaram, a equipe do Lycée Cantau trabalhou com os camaroneses e seus colegas na oficina. As sessões foram conduzidas pelos pesquisadores das empresas francesas, com a ajuda dos estudantes. Isto ampliou o potencial de treinamento, aproveitando o conhecimento que os estudantes franceses já possuíam. Este intercâmbio se tornou um exemplo de colaboração e integração internacional, pois as técnicas foram compartilhadas entre culturas e locais de trabalho.
Este projeto nos Camarões tem como objetivo iniciar uma nova geração de estudantes topógrafos familiarizados com a digitalização 3D. Eles poderão utilizar um drone para a coleta de dados, analisar seus resultados e aplicar as informações coletadas em projetos de mapeamento em 3D. O PIX4Dmapper foi a ferramenta ideal para este projeto devido à ampla gama de recursos que oferece, permitindo-lhes trabalhar tanto em 2D como em 3D, bem como medir, anotar e inspecionar os locais que pesquisaram. Os organizadores também trouxeram seus próprios equipamentos, o que lhes permitiu trabalhar com ferramentas familiares.
Os participantes da oficina aprenderam a trabalhar com saídas PIX4Dmapper: nuvem de pontos, orthomosaic, malha texturizada e vídeos animados dos sites. Isto é essencial para garantir que os participantes estejam familiarizados com as mais modernas ferramentas de levantamento fotogramétrico e não aprendam técnicas ou práticas desatualizadas.
Além disso, a oficina também fez uso de varreduras térmicas e conduziu pesquisas de umidade. Estas ferramentas são particularmente úteis em Camarões, um país subsaariano com climas áridos. Portanto, o workshop não apenas compartilhou conhecimentos fotogramétricos genéricos, mas também informações geograficamente relevantes que serão úteis para futuros pesquisadores que participarão do workshop.
Moldando o futuro da topografia
A integração de tecnologias modernas em levantamento e mapeamento já está em andamento, mas as ferramentas devem ser utilizadas em todo o mundo ou pode haver uma desconexão entre projetos internacionais. Para o Liceu Cantau, os alunos da escola que participaram da viagem tiveram o privilégio de compartilhar e passar para seus colegas os tópicos e informações que aprenderam na escola - uma forma importante de verificar se você está realmente retendo as informações que lhe estão sendo ensinadas! Da mesma forma, as escolas camaronesas que participaram das oficinas tiveram acesso a software e equipamentos profissionais, bem como treinamento específico, o que lhes permitiu tirar o máximo proveito dos conhecimentos dos avaliadores.
3D para troca e compartilhamento
O compartilhamento da tecnologia 3D é difundido em todo o mundo. A Pix4D organizou workshops em vários países para incentivar e equipar mais pessoas para usar a topografia e a fotogrametria com drones, enquanto os usuários dos produtos Pix4D também organizaram seus próprios eventos similares, como em um exemplo recente na Tanzânia com o Flying Labs.
Os elementos-chave do sucesso desta oficina camaronesa incluíram o equilíbrio entre encontrar o público certo para ministrar um curso, convidar profissionais da indústria para garantir um conteúdo educacional preciso e levar o projeto aonde ele faria a diferença - em vez de realizar a oficina na França onde o software e as técnicas já podem estar em uso, este curso foi realizado com uma população totalmente nova que pode não ter tido acesso ao mapeamento de drones antes.